{"id":5813,"date":"2023-03-14T11:07:21","date_gmt":"2023-03-14T11:07:21","guid":{"rendered":"https:\/\/klassroom.fr\/blog\/?p=5813"},"modified":"2025-01-07T09:32:22","modified_gmt":"2025-01-07T09:32:22","slug":"linterview-decalee-de-julien-linstit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/2023\/03\/14\/linterview-decalee-de-julien-linstit\/","title":{"rendered":"L’interview d\u00e9cal\u00e9e de Julien l’instit !"},"content":{"rendered":"\n

Dans notre nouvelle interview d\u00e9cal\u00e9e, nous recevons Julien professeur des \u00e9coles depuis 17ans. Il nous raconte sa vision du m\u00e9tier, ses joies, ses difficult\u00e9s et son yukul\u00e9l\u00e9 !<\/p>\n\n\n\n

Bonjour Julien, est-ce que tu pourrais te pr\u00e9senter ?<\/h4>\n\n\n\n

Je suis prof depuis 17ans en Normandie. Je ne m\u2019\u00e9tais pas forc\u00e9ment destin\u00e9e \u00e0 ce m\u00e9tier l\u00e0 dans mes id\u00e9es d\u2019\u00e9tudiant. J\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 un peu suiveur, j\u2019ai suivi la scolarit\u00e9 classique sans trop me poser de questions. J\u2019\u00e9tais plut\u00f4t studieux mais \u00e0 ma fa\u00e7on, c\u2019est \u00e0 dire en faisant tout au dernier moment. Et c\u2019est encore le cas\u2026 (rires)<\/p>\n\n\n\n

Ah parce que tout le monde ne fait pas comme \u00e7a ? (rires)<\/h4>\n\n\n\n

En tous cas c\u2019est comme \u00e7a qu\u2019on vit bien et sans ulc\u00e8re \u00e0 l\u2019estomac (rires). Enfin arrive un moment vers 18ans o\u00f9 on te demande, notamment tes parents, ce que tu veux faire plus tard. Je ne savais pas du tout mais mon meilleur copain du lyc\u00e9e voulait faire prof de sport. Moi j\u2019adorais le sport, je n\u2019avais pas de sport de pr\u00e9dilection mais j\u2019\u00e9tais un peu touche \u00e0 tout donc je me suis dit “allez pourquoi pas”. Je rentre en STAPS \u00e0 Rouen. Je fais le deug, la licence et je pr\u00e9sente mon dossier \u00e0 l\u2019iufm pour faire la pr\u00e9paration au concours de prof d\u2019EPS mais mon dossier est recal\u00e9. Je suis un peu d\u00e9\u00e7u, en plus je ne comprenais pas vraiment pourquoi. L\u2019ann\u00e9e d\u2019apr\u00e8s, dans une ann\u00e9e un peu transitoire, je rencontre quelqu\u2019un qui avait suivi un peu le m\u00eame chemin que moi. Il \u00e9tait contractuel en primaire dans le priv\u00e9 et il m\u2019explique qu\u2019avec ma licence de STAPS je peux passer le concours de professeurs des \u00e9coles. Il m\u2019invite dans sa classe \u00e0 observer et \u00e7a a vraiment fait tilt. Je ne voulais m\u00eame plus passer le concours de profs de sport c\u2019\u00e9tait \u00e7a que je voulais faire.<\/p>\n\n\n\n

Donc c\u2019est la confrontation avec la r\u00e9alit\u00e9 du terrain qui a d\u00e9clench\u00e9 cette envie ?<\/h4>\n\n\n\n

Je crois que c\u2019est la confrontation avec cette classe d\u2019\u00e2ge surtout qui m\u2019a motiv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

La classe d\u2019\u00e2ge plut\u00f4t \u00e9l\u00e9mentaire ou plut\u00f4t maternelle ?<\/h4>\n\n\n\n

Ce premier contact, c\u2019\u00e9tait des CM1 mais \u00e7a m\u2019a confort\u00e9 dans l\u2019id\u00e9e que j\u2019\u00e9tais tr\u00e8s \u00e0 l\u2019aise avec cette classe d\u2019\u00e2ge l\u00e0 et les \u00e2ges “coll\u00e8ge” m\u2019int\u00e9ressaient moins finalement. J\u2019avais l\u2019impression, et c\u2019est peut-\u00eatre un pr\u00e9jug\u00e9, qu\u2019au coll\u00e8ge on mobilise plus d\u2019\u00e9nergie pour la discipline, la gestion de classe, les conflits entre les \u00e9l\u00e8ves. Je me suis rendu compte apr\u00e8s qu\u2019il y en a aussi en \u00e9l\u00e9mentaire \u00e9videmment mais on a une place plus centrale et on a plus de temps pour cr\u00e9er une relation avec eux. Donc c\u2019est un concours de petites circonstances qui m\u2019ont men\u00e9 \u00e0 ce m\u00e9tier. Ce n\u2019\u00e9tait pas une vocation mais j\u2019ai bifurqu\u00e9 de chemin en le d\u00e9couvrant et ce n\u2019est pas du tout un choix par d\u00e9pit.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s j\u2019ai pass\u00e9 le concours, j\u2019ai fait une premi\u00e8re ann\u00e9e lambda avec deux mi-temps puis en deuxi\u00e8me ann\u00e9e on m\u2019a un peu envoy\u00e9 \u00e0 l\u2019abattoir en ITEP (ndlr: institut th\u00e9rapeutique \u00e9ducatif et p\u00e9dagogique) loin de chez moi. L\u00e0 je parle en connaissance de cause, dans cet ITEP c\u2019\u00e9tait compliqu\u00e9 parce que toute l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique dont le directeur \u00e9tait partie donc tout le monde \u00e9tait nouveau, \u00e7a a \u00e9t\u00e9 formateur mais ce n\u2019est pas le m\u00e9tier que je souhaitais faire. Sur cinq enseignants, on \u00e9tait quatre T2 (ndlr: deux ann\u00e9es d\u2019anciennet\u00e9) donc on a vraiment subi.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est quand m\u00eame violent comme situation \u00e0 vivre.<\/h4>\n\n\n\n

Ah oui clairement, ce sont des postes qui sont destin\u00e9s \u00e0 des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s et on balance des d\u00e9butants. On nous avait promis une formation qui s\u2019appelait \u201censeigner en ITEP sans la formation sp\u00e9cialis\u00e9e\u201d mais bon au final c\u2019\u00e9tait juste aller observer dans un autre ITEP. \u00c7a a vraiment \u00e9t\u00e9 une ann\u00e9e compliqu\u00e9e et on ne peut pas en vouloir aux enseignants de jeter l\u2019\u00e9ponge c\u2019est dangereux pour eux comme pour les \u00e9l\u00e8ves. Ensuite j\u2019ai fait sept ans de remplacements longue dur\u00e9e o\u00f9 j\u2019ai enseign\u00e9 dans tous les milieux, toutes les classes d\u2019\u00e2ge aussi du sp\u00e9cialis\u00e9 (EREA, h\u00f4pital psychiatrique\u2026) \u00e7a a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s formateur. Ce qui me plaisait le plus c\u2019\u00e9tait la maternelle donc j\u2019ai pos\u00e9 mes valises en maternelle parce qu\u2019\u00e0 cet \u00e2ge l\u00e0 ils rigolent encore \u00e0 mes blagues (rires). Maintenant, \u00e7a fait dix ans que je suis dans la m\u00eame \u00e9cole maternelle, j\u2019ai des petits\/grands.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Et en tant qu\u2019\u00e9l\u00e8ve est-ce que tu as un souvenir marquant de l\u2019\u00e9cole ?<\/h4>\n\n\n\n

Alors moi j\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 le clown \u00e0 l\u2019\u00e9cole mais le clown respectueux, je cherchais aussi \u00e0 faire rire le prof et je ne d\u00e9bordais pas du cadre. J\u2019\u00e9tais plut\u00f4t bon \u00e9l\u00e8ve et studieux. En CM1, on faisait des expos\u00e9s et on avait toute la r\u00e9cr\u00e9ation seuls dans la classe pour pr\u00e9parer notre pr\u00e9sentation. Clairement aujourd\u2019hui en terme de s\u00e9curit\u00e9 on ne laisserait plus des enfants seuls en classe. J\u2019\u00e9tais dans la m\u00eame classe que mon cousin et il \u00e9tait un peu barr\u00e9 aussi. On avait fait un expos\u00e9 sur l\u2019\u00e9mission C\u2019est pas Sorcier. On s\u2019\u00e9tait d\u00e9guis\u00e9 et on avait la mise-en-sc\u00e8ne comme dans l\u2019\u00e9mission, \u00e0 la Fred et Jamy. On s\u2019\u00e9tait vraiment \u00e9clat\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Dans ta scolarit\u00e9, est-ce qu\u2019un enseignant t\u2019as marqu\u00e9 ?<\/h4>\n\n\n\n

En primaire pas tellement mais j\u2019ai le souvenir d\u2019un prof de fran\u00e7ais au coll\u00e8ge qui m\u2019a beaucoup marqu\u00e9. Il me faisait penser \u00e0 Robin William dans Le Cercle des po\u00e8tes disparus. C\u2019\u00e9tait un petit monsieur avec une barbe. Il \u00e9tait vraiment d\u2019une grande bienveillance et tr\u00e8s gentil. Il m\u2019a beaucoup marqu\u00e9 dans sa fa\u00e7on d\u2019enseigner tr\u00e8s positive.<\/p>\n\n\n\n

Et en temps qu\u2019enseignant est-ce qu\u2019un \u00e9v\u00e8nement de ta carri\u00e8re t\u2019as marqu\u00e9 positivement ?<\/h4>\n\n\n\n

Il n\u2019y a pas vraiment un \u00e9v\u00e8nement en particulier mais plein de petits moments qui te font sourire. Quand t\u2019as un enfant avec qui tu sais que \u00e7a va \u00eatre compliqu\u00e9 et que le temps et les approches que tu tentes finissent par porter leurs fruits c\u2019est hyper gratifiant. Tu tiens avec ces petites victoires l\u00e0, quand tu sens qu\u2019ils commencent \u00e0 te faire confiance.<\/p>\n\n\n\n

Il y a aussi des mots de parents qui sont tr\u00e8s touchants. Ils te remercient parce que \u00e7a se passe bien avec moi. Une petite fille qui pleurait tous les matins pour venir \u00e0 l\u2019\u00e9cole et avec moi \u00e7a s\u2019est tr\u00e8s bien pass\u00e9, la maman \u00e9tait tr\u00e8s reconnaissante et \u00e7a m\u2019a beaucoup touch\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Et dans l\u2019autre sens, est-ce que tu as v\u00e9cu un grand moment de solitude ?<\/h4>\n\n\n\n

L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, j\u2019\u00e9tais en classe, je me penche pour parler \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve et j\u2019entends un grand CRAC. Mon jean s\u2019\u00e9tait d\u00e9chir\u00e9 sur 30 centim\u00e8tres. L\u00e0 quand il est 11 heures du matin et que tu sais que tu vas devoir finir la journ\u00e9e comme \u00e7a, \u00e7a para\u00eet long\u2026<\/p>\n\n\n\n

Un autre moment c\u2019est quand on avait re\u00e7u des PES (ndlr: professeur des \u00e9coles stagiaire) dans l\u2019\u00e9cole, une ann\u00e9e \u00e7a se passe super bien avec une stagiaire et on jouait Cap ou pas Cap toute l\u2019ann\u00e9e. Et un jour mon Cap c\u2019\u00e9tait de porter du vernis \u00e0 l\u2019accueil donc devant les parents j\u2019ai eu l\u2019air un peu con (rires).<\/p>\n\n\n\n

Est-ce que tu as un moment favori dans la journ\u00e9e ?<\/h4>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le confinement je me suis bless\u00e9 le genou donc j\u2019ai \u00e9t\u00e9 arr\u00eat\u00e9 deux mois. J\u2019ai profit\u00e9 de ce temps pour apprendre \u00e0 jouer du yukul\u00e9l\u00e9. Et j\u2019adore apporter mon yukul\u00e9l\u00e9 en classe et d\u00e8s que je leur joue trois accords ils sont comme des fous. Je m\u2019occupe aussi de la chorale. J\u2019adore le jour du spectacle o\u00f9 t\u2019es super fier de ce qu\u2019ils arrivent \u00e0 faire, du travail que t\u2019as fait avec eux. Les moments o\u00f9 on fait de la musique c\u2019est ce que je pr\u00e9f\u00e8re, \u00e7a permet de d\u00e9samorcer plein de situations quand il y a trop de bruit ou trop d\u2019\u00e9nervement hop un peu de musique et \u00e7a calme tout.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Il y a des choses que tu n\u2019aimes pas enseigner ?<\/h4>\n\n\n\n

En maternelle, il n\u2019y en a pas vraiment. Mais autant si je pr\u00e9pare beaucoup le temps de classe, souvent je ne pr\u00e9pare pas toujours tr\u00e8s bien les s\u00e9ances de motricit\u00e9. Parfois je viens un peu les mains dans les poches et c\u2019est un peu folklorique. Mais parfois c\u2019est magique en improvisant on trouve un truc qui marche super bien. Mais non j\u2019aime bien tout !<\/p>\n\n\n\n

Est-ce que parfois tu as des petits chouchous ?<\/h4>\n\n\n\n

Ah oui forc\u00e9ment, le profil type des enfants que j\u2019adore c\u2019est ceux qui sont gentils entre eux et serviables. C\u2019est pour \u00e7a que j\u2019ai pas trop envie de l\u00e2cher les grande section parce qu\u2019il y en a qui sont super autonomes et qui s\u2019entraident, sont serviables. C\u2019est g\u00e9nial. Puis ils te font des petits compliments c\u2019est super chouette.<\/p>\n\n\n\n

Ah oui c\u2019est vrai que les \u201cmaitresse t\u2019es trop belle\u201d \u00e7a me manque!<\/h4>\n\n\n\n

Demande \u00e0 tes coll\u00e8gues \u00e0 la prochaine r\u00e9union de te faire des compliments (rires).<\/p>\n\n\n\n

Selon toi, qu\u2019est-ce qu\u2019il faudrait changer en priorit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole ?<\/h4>\n\n\n\n

En concret, la premi\u00e8re chose que je changerais ce sont les effectifs. Quand il y a des vagues de maladie et que beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves sont absents, que t\u2019en as moins de 20, on se rend compte que la qualit\u00e9 du temps de classe n\u2019a rien \u00e0 voir. \u00c7a tourne tellement mieux, tu fais du travail de qualit\u00e9. Tu rentres pas chez toi avec la t\u00eate comme une citrouille et eux non plus ! C\u2019est vraiment beaucoup plus serein. On r\u00e9soudrait pas mal de probl\u00e8mes \u00e0 mon avis en ayant moins de sollicitations et en ayant plus de temps pour chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai du mal \u00e0 entendre aussi les gros st\u00e9r\u00e9otypes sur les profs au quotidien. On est super investi dans notre travail, on y met notre coeur et \u00e7a peut d\u00e9courager. J\u2019aimerais bien laver le cerveau des gens qui ont cette image d\u00e9plorable du m\u00e9tier et qui n\u2019est pas juste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Dans notre nouvelle interview d\u00e9cal\u00e9e, nous recevons Julien professeur des \u00e9coles depuis 17ans. Il nous raconte sa vision…\n","protected":false},"author":13,"featured_media":5843,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false},"categories":[163],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5813"}],"collection":[{"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5813"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5813\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5853,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5813\/revisions\/5853"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/klassroom.fr\/le-tableau\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}